Dzieci starsze
6.00 – 8.15
Schodzenie się dzieci. Zabawy w kącikach zainteresowań, wykonywanie zadań indywidualnych, czynności porządkowo – gospodarcze, pomoc w przygotowaniu do zajęć, ćwiczenia poranne.
8.15 – 8.30
Zabiegi higieniczne, przygotowanie do śniadania.
8.30 – 9.00
Śniadanie.
9.00 – 10.00
Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia umuzykalniające.
10.00 – 10.15
Zabiegi higieniczne, drugie śniadanie.
10.15 – 11.10
Zabawy, gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki.
11.10 – 11.30
Czynności porządkowe – higieniczne, przygotowanie do obiadu.
11.30 – 12.15
Obiad.
12.15 – 13.15
Ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych, zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci, zabawy w kącikach zainteresowań, zabawy tematyczne, zabawy w terenie.
13.15 – 13.30
Czynności porządkowe, mycie rąk, podwieczorek.
13.30 – 16.30
Kontynuacja działalności edukacyjnej, zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia gramatyczne, słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, omówienie z dziećmi wydarzeń dnia. Rozchodzenie się dzieci.
Dzieci młodsze
6.00 – 8.15
Schodzenie się dzieci. Zabawy w kącikach zainteresowań, wykonywanie zadań indywidualnych, czynności porządkowo – gospodarcze, pomoc w przygotowaniu do zajęć, ćwiczenia poranne.
8.15 – 8.30
Zabiegi higieniczne, przygotowanie do śniadania.
8.30 – 9.00
Śniadanie.
9.00 – 10.00
Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia umuzykalniające.
10.00 – 10.15
Zabiegi higieniczne, drugie śniadanie.
10.30 – 11.10
Zabawy, gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki.
11.10 – 11.30
Czynności porządkowe – higieniczne, przygotowanie do obiadu.
11.30 – 12.15
Obiad.
12.15 – 13.30
Odpoczynek poobiedni.
13.30 – 14.00
Czynności porządkowe, mycie rąk, podwieczorek.
14.30 – 16.30
Kontynuacja działalności edukacyjnej, zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia gramatyczne, słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, omówienie z dziećmi wydarzeń dnia. Rozchodzenie się dzieci.